許多朋友通過(guò)平臺(tái)知道了我是一個(gè)大提琴老師，因此有很多朋友私信來(lái)問(wèn)我如何學(xué)習(xí)大提琴，那么我就利用自媒體平臺(tái)把有關(guān)如何學(xué)習(xí)音樂(lè)和樂(lè)器的基本理論和目的和大家聊聊吧。

我們今天的生活水平普片提高了，因此許多家庭為了培養(yǎng)孩子讓他們從小可以學(xué)習(xí)一門(mén)音樂(lè)歌唱舞蹈或者音樂(lè)樂(lè)器成為了非常普片的想法。文章主要是談如何培養(yǎng)和學(xué)習(xí)音樂(lè)器樂(lè)的幾點(diǎn)建議，我們大多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)音樂(lè)是半文盲，也就是說(shuō)對(duì)音樂(lè)知識(shí)普片存在認(rèn)識(shí)問(wèn)題，音樂(lè)知識(shí)是一門(mén)單獨(dú)的知識(shí)課目 ，需要花時(shí)間去努力學(xué)習(xí)而且是長(zhǎng)時(shí)間甚至是用一生的精力!音樂(lè)知識(shí)理論就更加難，所以要做一名音樂(lè)家遠(yuǎn)遠(yuǎn)比做一名大學(xué)生要難的多!因此，我們學(xué)習(xí)音樂(lè)知識(shí)或者音樂(lè)樂(lè)器開(kāi)始就一定要明白學(xué)習(xí)音樂(lè)的目的，這個(gè)目的就是學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng)和音樂(lè)的愛(ài)好是完全不一樣的概念。

培養(yǎng)孩子的多種興趣與愛(ài)好，讓音樂(lè)成為他們終身的一個(gè)伴侶，這是我們普片大眾家庭應(yīng)該擁有基本認(rèn)識(shí)，一定要清楚與明白這個(gè)科普的道理。只有這樣，我們家長(zhǎng)們才可以配合音樂(lè)專(zhuān)業(yè)老師來(lái)完整教授你們孩子正確的學(xué)習(xí)方法其中包括你們的理解和支持啟蒙。在我的實(shí)踐教學(xué)中，發(fā)現(xiàn)孩子們學(xué)習(xí)音樂(lè)成功與否和家長(zhǎng)們的認(rèn)真，認(rèn)識(shí)和對(duì)音樂(lè)文化知識(shí)的認(rèn)知度有密切的關(guān)系。

小提琴，大提琴，鋼琴，還有我們中國(guó)的二胡，古箏，琵琶都屬于弦樂(lè)器和彈撥樂(lè)器，尤其是弦樂(lè)器，小提琴，大提琴，二胡，馬頭琴和“弦”有關(guān)系的樂(lè)器都是比較難學(xué)的器樂(lè)。現(xiàn)在城市和發(fā)達(dá)地區(qū)的家庭條件普片都很好，所以，建議學(xué)習(xí)音樂(lè)的孩子最好第一步是學(xué)習(xí)鋼琴，然后再根據(jù)不同的愛(ài)好去挑選其他自己喜歡的樂(lè)器，為什么？因?yàn)殇撉倏梢詭椭⒆觽兌ㄎ弧耙舳薄＿@是專(zhuān)業(yè)音樂(lè)知識(shí)中的一個(gè)名詞，顧名思義，我們每個(gè)人出生時(shí)候?qū)σ魳?lè)（聲音）的敏感度有不同的感覺(jué)（音頻震動(dòng)），所以才會(huì)有“五音不全”或者“動(dòng)聽(tīng)悅耳”之說(shuō)啊。

同樣一個(gè)正常孩子，他可以對(duì)聲音（音樂(lè)節(jié)奏）非常敏感，而她表現(xiàn)反應(yīng)卻非常遲鈍，這就是為什么學(xué)習(xí)弦樂(lè)器孩子最好先接觸鋼琴的理由。孩子們?cè)谒臍q左右就可以學(xué)習(xí)鋼琴了，這個(gè)年齡段的每個(gè)孩子大腦聲音區(qū)域是“平等”的!!!沒(méi)有“五音不全”的說(shuō)法!所以在這個(gè)時(shí)候?qū)W習(xí)鋼琴是最好的選擇，因?yàn)殇撉俪鯇W(xué)階段是非常容易上手的，尤其是對(duì)孩子們，二只手十個(gè)手指與我們?nèi)说拇竽X緊密聯(lián)系，幫助大腦儲(chǔ)存音樂(lè)聲音節(jié)奏的記憶!!!

文章寫(xiě)到這里，大家應(yīng)該明白了，無(wú)論你的孩子今后想學(xué)習(xí)什么音樂(lè)或者和音樂(lè)有關(guān)的樂(lè)器或者舞蹈其他，鋼琴才是主要入門(mén)最好最好的老師。有關(guān)如何學(xué)習(xí)大提琴和小提琴的音樂(lè)知識(shí)，我會(huì)在以后文章中。